一场突然来袭的新冠肺炎疫情，打破了人们原有的生活节奏和生活常规，也打破了达川中学高三师生短暂休息后准备返校苦读的计划，老师和所有家长们一样忧心而焦急万分，孩子们的学习怎么办？

足不出户，按照上级部门和学校要求：停课不停学。从正月初七开始，大家用家里的高考复习资料，用QQ群和微信群给学生布置作业，引导他们在家自学，每天全天候在线为他们答疑解惑，后来根据年级组的安排又在北京四中爱学课堂为学生布置学习任务、进行周考、批改作业和学生沟通交流，然而，随着疫情的严峻，开学时间一再推迟，我这个从未看过直播的老教师被迫成了“十八线女主播”。

接到任务，没有因为自己年龄大而推脱，想尽办法准备好所需硬件设备，在电脑和手机上下载好腾讯课堂，将课堂二维码发至班级微信群和QQ群，邀请学生进入课堂，为了能够尽快熟悉直播课功能，一边电话向上过直播课的老师请教，一边发动家人，学生进入课堂一遍遍的测试，反复练习操作技能，不断揣摩改进，终于在要求的开课时间完成了自己的第一节网络直播课。

连续几天的忙碌，心里还是免不了焦虑、紧张，但是，当看到课堂上学生留言“终于又听到李老师的声音啦”“好亲切”的时候，焦虑、紧张一下子消失不见，内心充满了满足和欣慰——终于让孩子们又走进了课堂，所有的辛苦都是值得的！

从开始的手忙脚乱，到后来进入课堂点名、签到、举手发言、讨论、发答题卡答题，一个个软件功能逐渐熟练，课堂气氛也越来越轻松活跃，虽然彼此看不到对方，但是屏幕却和他们越来越近，课前认真备课抓住重点，精心制作每一节课的PPT；课堂上耐心细致，提醒学生做好笔记，在书上标记重点；课后，精心布置作业，并在微信作业簿里和爱学平台认真批改，及时掌握学生学习动态，及时调整自己的复习节奏。有时遇到网课学困生，还会在班级微信群找他们谈话。和班上的其他老师们就像母亲一样陪伴着他们，给他们打气加油！

时代在变，教育在变。这次疫情中的网课经历，觉得每一位老师都要主动学习，主动适应新科技时代的发展变革，勇敢接受挑战，老教师依然能焕发新活力！(四川达川中学)